Online Hebrew learning

Online Hebrew learning is hard, because in school in person, when there are worksheets we just get them right away, but with online learning, you have to print it or write it on your computer. My dad even got a new printer for online school because we need it so much.
It’s also way more screen time and children are already too much on screen.
The worst issue for me is the loading and tech problems. I’m sure a lot of students have that same issue. I already had a laptop from last year, but for younger students, they usually are too young for their VERY OWN computer, unless the parent wants to pay $600. The easiest part is, apart from all the books and stuff at school, at home you have everything you need!
I like more in person classes because it is easier for me. I wish we could all have computers that are as fast as lightning :).

לימוד עברית באופן מקוון הוא קשה, מכיוון שכאשר אנחנו לומדים בבית הספר, כאשר יש דפי עבודה, אנחנו פשוט מקבלים אותם מיד. אבל, בלמידה מקוונת, אנחנו צריכים להדפיס אותם או להעתיק אותם למחשב שלנו. אבא שלי אפילו קיבל מדפסת חדשה, כי אנחנו כל כך זקוקים לה. בנוסף, למידה מקוונת זה הרבה זמן מסך וממש קשה להיות שעות רבות מול המסך
הבעיה הכי גדולה מבחינתי היא בעיות הטעינה והטכנולוגיה. אני בטוחה שלרבים מהתלמידים יש את אותה הבעיה. היה לי כבר מחשב נייד מהשנה שעברה, אבל עבור הכיתות הנמוכות זה ממש בעייתי מכיוון שהתלמידים צעירים מדי בכדי שיהיה להם מחשב משלהם. החלק הטוב הוא שמלבד כל הספרים והדברים שיש לנו בבית הספר, עדיין בבית יש לך את כל מה שאנחנו צריכים. אני אוהבת יותר את הלמידה בכיתה כי זה קל לי יותר. הלוואי שלכולנו יהיו מחשבים מהירים כמו ברקים

My Science experiment!

Hellllllooooooo! It’s me AGAIN. Your favourite blogger! 🥰

So today we did a natural phenomena experiment. We built a structure and Recreated a natural phenomena and saw how it affected the house or building. I did a hurricane. my hypothesis was that it would break. Here is the video:

Observations: The cardboard got a little wet but it stayed up!

Materials: Straws, clay, Popsicle sticks, tape and cardboard.

Procedure:

  1.  I put clay in a square shape
  2.  I put Popsicle sticks on the clay
  3.  I put cardboard as the floor
  4.  I put cardboard as the second floor
  5. I put cardboard as the roof